山东建筑大学学风调研

雨山-11

山东建筑大学学风调研山东建筑大学学生会促进教学中心为使在校大学生养成良好的道德品质，促进大学生思想道德品质和科学文化素质的协调发展。山东建筑大学学生会促进教学中心特开展学风建设调查问卷，汇总学生们的心声，做好学生与学校之间的纽带工作。  一调查目的“ 充分深入学生内部，开展关于学习态度、学习氛围、学风的调查，根据调查结果来解目前山东建筑大学的学习态度及氛围，同时发现在建大学子心中存在的问题，并以此作为参考标准来采取措施，改善学风。二调查对象与方法 以山东建筑大学全体学生为参考对象进行抽样调查。问卷主要分为学风建设、学生干部、就业考研三方面。此次调查问卷以微信为平台展开调查，由校团委下通知至各学院，校学生会进行监督。本次调研共下发了7060份问卷，有效收回了6585份，回收问卷的有效率为93％，问卷共有十七个选择题。 三调查结果的分析
（一）学风建设学风建设主要从学习态度、学习氛围、学风的因素和学习的支持四个方面进行了调查。从学习态度调查情况看，大部分同学是为了自己的理想而学习，少数同学是为了父母而学习。对于我校的学习氛围，大多数同学的意见为比较满意和基本满意，出现这个结果的原因如下:（1）大部分同学学习积极性较高，有很高的自觉性，同时同学相互影响，这样便极大的促进了学校内部、同学之间的学习氛围。（2）不同年级的同学由于经历的不同，身边学习氛围不同，对调查结果有较大的影响。（3）没有从自身寻找原因，过多地把原因归结于外部环境和其他同学。其次学风好坏的影响因素，有接近半数的同学选择学生自身和校园文化氛围。对于改善学风的方式，多半同学选择“加强师资队伍建设，提高教师上课水平”、“加强学生管理，严肃课堂纪律和考勤”及“学生的自身素质要加强”三项，说明解决当前高校学风问题必须从师资队伍建设着手。 最后对于目前所需要的学习支持，专业学习指导、课后学习辅导或答疑、学业生涯规划三项成为大部分同学的选择。（二）学生干部对于学生干部的调查，主要针对学生干部的作用、服务意识、学生会建议、做学生干部初衷及对学生会工作的期望五方面进行调查并根据结果进行分析。多数同学希望学生干部可以在不旷课不早退、诚实守信及考试不作弊三方面起到带头作用。其次学生干部需要做到连接老师与同学之间的纽带工作。对于在与学生干部接触时能否感受到学生干部的服务意识，对学生干部的服务意识满意的占半数。原因有几点：第一，在工作的时候，学生干部往往只顾着做事而忽视与他人的交流。第二，对细节的关注不够。对于学生会的建议，有关学生会提高方面：工作制度不够完善、学生会宣传力度有待提高等，出现问题的原因，一、过于陈旧老套的方式还在延续，没有了解大众需求。二、工作制度、宣传、工作人员方面存在问题，导致不能正常运行或者准备过程出现堵塞。对于自己或周围的同学作为学生干部的初衷，想锻炼自己某方面的一些能力；想认识一批志同道合的人；等选项占了大部分比重。由此可见，大部分同学是以自身的角度看待问题，而真正作为学生干部则应以为同学服务为宗旨，充分理解“全心全意为同学服务”，不以个人得失作为衡量标准，做一名合格的学生干部。最后对于校学生会未来的工作期望，超过80％的同学选择了以下四个选项：“校会应加强与学生的沟通交流，了解学生的需求，切合学生实际，开展具有学生特点的活动”、“校会应对内部工作人员进行必要的培训，提高校会工作人员的服务水平，更好的展示校会风采”。
（三）就业考研关于就业考研主要针对考研的困难、活动类型、就业看法三方面进行分析。首先对于自己考研过程中所存在的不足，半数以上同学们认为考研最大的障碍是毅力不够，部分同学还认为存在弱势学科是个影响考研的重要原因。小部分同学因为能力不够，自身的原因影响考研。对于更倾向于举办哪种活动，考研培训、就业模拟面试比赛、讲座、模拟考研比赛都被同学所青睐，这反映了同学们目前的实际情况：缺少考研必要的技能和知识基础，缺乏指导。对于就业者，缺乏面试经验。最后对于就业方面的看法，大多数同学们认为毕业生就业的主要问题主要在于企业对应届毕业生的需求量减少，且毕业生择业过于挑剔，期望值过高。四建议（一）对学风建设提出的建议（1）学风宿舍评比，由班级推选，颁发奖状。（2）组织讲座：介绍就业与考研。（3）组织老师与学生的交流会。（4）班级举办优良学风班会。（二）对于学生干部方面的建议（1）校会进一步加强对青马班、新秀团学生干部的思想培训，参与的学生干部要起到思想传达的作用，落实到各校级组织和院级组织中。（2）做事有效率，有效果，以身作则，用实际行动改进普遍同学对学生干部的观念，切实为学生服务。（3）加强学生组织的宣传工作，举办一些关于学生组织的风采展示，以展示的方式来达到宣传的目的，从而加深同学们对学生组织的认识。（三）对于就业考研的建议（1）对于志向考研者，可邀请有经验人士讲解关于考研问题的注意事项以及考研者的必备素质和技能。（2）对于就业者缺乏面试经验这一问题，可以组织同学到招聘会现场学习，熟悉招聘会流程，感受招聘现场气氛。（3）让企业进校园发现人才，开展职业技能和专业技术讲座。五总结（一）对于学风建设的总结学生对学习氛围较为满意，校会及学院需要继续以实际行动让山建学子感受到良好的学习氛围。另外对于学习环境问题我们可以采取一些措施，例如：和老师做沟通作交流，申请出专门自习教室，派专人负责监督自习教室等以营造和谐安静的学习环境。（二）对于学生干部方面的总结据调查得知，广大学生以及老师需要学生干部树立好带头作用。因此学生干部需完善校会制度，确定工作重心，服务学生群众，努力将校会变成贴民心的校级组织。（三）对于考研就业方面的总结 对于考研及就业问题，应届毕业生对于就业所存在的问题，应有针对性的采取措施。另外了解了考研路上所存的困难，可以对学习存在问题的同学有针对性的进行辅导。最后根据考研或者就业两大方面，开展培训、讲座或面试模拟及考试模拟等，舒缓考研者及应届毕业生的心情。 （四）本次调研的总结根据此次学风问题的调查，可以深究出许多隐藏在学生生活中的琐碎问题，学生干部、普通学生及老师应认真对待此次问卷调查的结果分析，积极采取措施解决此次调查所暴露出来的问题，努力达到此次校会促教中心关于调查山东建筑大学学风建设的目的。
来自：山东建筑大学学生会促教中心
稿件整理：刘亚前
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