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标题: 关于开展山东艺术学院2016年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知 [打印本页]

作者: za402    时间: 2016-11-5 03:47
标题: 关于开展山东艺术学院2016年大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知
公告通知各二级学院团总支、各学生组织:
为深入学习宣传贯彻习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述,组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中培育和践行社会主义核心价值观,牢固树立跟党走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念,根据上级部署,按照《山东艺术学院应用型人才培养特色名校建设工程推进方案》要求,现就开展2016年暑期社会实践活动通知如下:
一、活动主题
青春建功十三五  携手共筑中国梦
二、活动原则
2016年暑期社会实践活动坚持“四个统一”的原则,即坚持理论学习、创新思维与社会实践活动相统一;坚持向人民群众学习与大学生成长成才相统一;坚持坚定理想信念、提高自身素质与了解社会、服务社会相统一;坚持思想性与专业性统一。
三、总体思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,围绕树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持以培育和践行社会主义核心价值观、满足人民群众日益增长的社会服务需求为出发点,以扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学等为工作重点,按照“目标精准化、工作体系化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,组织大中专学生志愿者广泛开展形式多样的社会实践活动,探索总结实践育人新机制,引导广大青年学生更加坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,积极投身全面建成小康社会伟大实践,努力成长成才、创新创造、建功立业,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
四、活动对象和时间
1、活动对象:全体在校学生。
2、活动时间:集中在暑假期间开展。各二级学院根据实际情况进行,社会实践活动时间原则上不少于一周。
五、活动内容
各二级学院在充分调研、广泛动员基础上,组建省级、校级、院系级重点团队,深入基层开展切合基层需要、内容丰富多样、形式灵活务实的志愿服务实践活动。
(一)理论普及宣讲团
结合学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动开展,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,主要围绕习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。
(二)国情社情观察团
深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,切身感受党的十八大以来我国经济社会发展的新面貌、新成就,深入观察和领会“十三五”规划、“四个全面”战略布局,深刻理解以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
(三)科技支农帮扶团
到相关县域与当地农业部门或农广校合作,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动。
(四)教育关爱服务团
组建实践团队到基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡),协助当地教育部门开展教师培训,帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时,以关爱留守儿童为重点,组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。
(五)文化艺术服务团
以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村开展巡回演出。
(六)爱心医疗服务团
鼓励到少数民族聚集区的农村基层,开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动,为农民进行健康普查和常见病治疗,结合基层实际需求培训当地医务人员,捐送部分药品和医疗器械,协助建设乡(村)医疗站。
(七)美丽中国实践团
招募组建重点团队,到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。
(八)专项计划
1.“三下乡·千村行动”专项行动。发挥全省大学生智力优势,围绕人才扶贫和公益扶贫,在全省137所高校招募万名大学生组建千支团队,以省内1000个贫困村为重点对象,利用2016年至2018年暑期时间,连续开展支教支医、助残助困、科技推广、政策宣讲等内容丰富、形式多样的志愿服务和调研实践活动。
2.“三下乡·飞young青春”主题评选活动。依托山东电信“掌上大学”手机应用平台“三下乡”专栏,面向全省社会实践团队开展 “最美瞬间”及“梦想基金”两大主题评选活动。通过申报、评审及投票等环节,评选出年度优秀社会实践团队,并进行积极宣传和表彰奖励,展现大学生良好的精神追求和风貌。
除此之外,2016年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动还将联合有关方面实施大学生暑期社会实践专项工作,主要包括9项。
1.全国农科学子助力脱贫攻坚专项活动。与全国农学院协同发展联盟等合作,重点面向全国涉农高校及院系招募由专业教师、博士和硕士研究生组成的实践团队,赴国家级贫困县开展实地调研、实际帮扶等助力精准扶贫工作。
2.“红色基因代代传·长征精神永发光”2016年暑期大学生遵义实践活动。以纪念长征胜利80周年为契机,与贵州省有关地方和单位合作招募重点实践团队,赴长征沿线地区开展革命传统教育、社会实践观察、历史文化寻访等活动。
3. 百所共建共育高校学生走进军营实践活动。根据《深化共建共育做好青年官兵与青少年学生社会主义核心价值观培育工作的意见》,由100所相关参与高校组织重点实践团队,走进结对部队的军营哨所,与青年官兵共同开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
4.“丝路新世界·青春中国梦”专项社会实践行动。以“一带一路”战略实施为契机,在相关高校招募重点团队,组织青年学生实地调研,为“一带一路”战略实施建言献策,并调研、宣传为青年学生就业创业带来的机遇和前景。
5.“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季专项行动。以纪念中国共产党成立95周年为契机,依托全国青少年井冈山革命传统教育基地,重点招募10期共约5000名大学生及中职学生组成实践团队,赴井冈山开展党史学习、红色教育、实践锻炼和课题研究等活动。
6.“新疆学子百村行”专项社会实践活动。依托中青旅的资源支持,主要面向新疆大中专院校招募重点团队,深入新疆基层的乡村社区,开展民族团结宣传教育、基层社情调研、志愿服务等实践活动。
7. “天翼·互联网+教育”调研计划。依托中国电信集团公司的资源支持,在全国高校招募100支相关专业学生组成的实践团队,深入学校校园进行教育信息化状况调研、知识普及并提供技术支持等。
8.大学生社会实践“知行促进计划”。整合有关企业资源支持,面向全国高校遴选、支持200个大学生社会实践项目和团队,重点支持教育助学、创新创业项目。
9.“印象辽宁梦想中国”专项实践活动。与辽宁省有关单位合作,在相关高校招募100支团队,实地调研当地历史文化和经济社会发展状况。
上述专项工作具体信息可在“三下乡”社会实践活动官方网站(http://sxx.youth.cn)上查询。
六、工作要求
1、高度重视,加强领导。各二级学院要围绕主题,制定切实可行的活动方案,要积极投入人力、物力和财力,保证活动的顺利开展;要突出社会实践的基地化、项目化管理,服务内容和形式切合基层实际和需要,切忌走马观花、变相旅游等形式主义;要加强培训,帮助学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;鼓励学院领导、团总支书记、辅导员、优秀专业教师担任带队老师,对实践活动进行指导;要高度重视社会实践安全,各学院分管学生工作的党总支副书记是本单位社会实践活动的第一责任人,团总支书记是具体责任人,要周密制定安全预案,为每支团队配备至少一名指导老师,负责实践活动的指导和安全教育工作,指导教师在实践活动中要全程负责,实行安全报告制度,及时向所在学院党总支和团委汇报活动安全情况。要做好社会实践前期调研和出发准备,特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件,做好自然灾害和突发事件的应对预案。
2、 立体传播,营造氛围。各二级学院要根据学校文件精神,按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求,深入调研,掌握基层需求,根据不同需求和各自的专业特点进行活动立项,精心设计活动的形式和内容,扩大活动覆盖面,要求每一名学生至少参加一项(为期一至两周)社会实践活动;要充分利用各级团组织微博体系并联合各级主流媒体、有影响的网络新媒体等,深入挖掘亮点,对社会实践过程中涌现出来的典型团队、个人进行及时宣传推广,尤其要做好整体宣传和深度报道,进一步提升我校社会实践活动的知名度和影响力,扩大社会实践的育人功能。校团委将把各二级学院的信息采用量作为后期评优评奖的重要指标。
3、精心实施,总结提高。各二级学院团总支、各学生组织要根据新的经济社会发展形势,根据青年学生新的思想行为特点和成长发展需求,主动从社会实践活动的内容设计、组织方式、运作机制等方面进行探索创新,并及时做好普遍性、规律性的总结提炼。实践活动结束后,校团委通过组织“实践归来话收获”座谈会、“暑期社会实践成果展”等形式,交流体会、汇报成果,深化实践活动的教育效果。各二级学院要及时上报活动总结材料,校团委将对活动开展情况进行考评,并对活动的优秀组织单位、优秀服务队、优秀学生、优秀指导教师进行评选表彰。

共青团山东艺术学院委员会
2016年6月15日




附件一:关于开展暑期社会实践活动基层需求对接工作的通知.rar
附件二:关于推报2016年暑期社会实践团队的通知.rar
附件三:山东艺术学院2016年暑期社会实践活动团队申报表.rar
附件下载请点击原文



编辑:主文景
统筹编辑:吕 琦 
审核:孔宪坤




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